• ...die fachliche Qualität der Arbeit zu sichern und zu erhöhen
• ...gemeinsame Potentiale zu erschließen und nutzbar zu machen
• ...den professionellen Umgang mit Klienten und Kunden zu verbessern
• ...persönliche Stärken und Kompetenzen zielgerichteter einzusetzen
• ...Motivation, Eigenverantwortung und Selbstvertrauen zu stärken
• ...Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit zu fördern
• ...Konflikte produktiver und kreativer zu bewältigen
• ...Wahrnehmungsfähigkeit zu erweitern  

Supervision findet Anwendung als...  

• ...Einzelsupervision: Beratung zu individuellen beruflichen Fragestellungen, wie in beruflichen Veränderungsprozessen, bei Kommunikationsproblemen und Konflikten, Herstellung von Work-Life-Balance usw.
• ...Gruppensupervision: Auf gemeinsame Arbeitsthemen bezogene Reflexion und Beratung in einer Gruppe von Personen aus unterschiedlichen Organisationen/Einrichtungen. Themen können z.B. sein: Austausch über gemeinsame Aufgaben, konstruktiver Umgang mit Konfliktsituationen, Leitung in Sandwich-Positionen usw.
• ...Supervision in Organisationen: 
  • Teamsupervision als problem- oder ressourcenorientierte Begleitung eines Teams,
  • Leitungs-Supervision
  • prozessbegleitende Supervision.
• ...Fall-Supervision in sozialen Organisationen:  Hier werden in Teams oder Gruppen fachliche Fragestellungen und konkrete Problemfälle gemeinsam besprochen und Lösungsmöglichkeiten erarbeitet.

   

Insbesondere im Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit bietet Supervision neben der kollegialen Fachberatung durch Team- und Fallsupervision eine wichtige Unterstützung, um ... 

• ....Übertragungs- und Gegenübertragungsmuster bei Mitarbeitern aufzudecken
•  ...neue Interventionsmöglichkeiten zu eröffnen
•  ...die Psychohygiene der Mitarbeiter zu fördern
•  ...Teamdynamiken transparent und handhabbar zu machen
• ...den institutionellen Handlungsauftrag zu überprüfen und ggf. zu differenzieren